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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

    Enlaces de interés:


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Cursos disponibles

Curso corto on-line acompañado de talleres presenciales de inmersión en la investigación.

Consta de tres módulos:

  1. Diseño de investigación a partir de preguntas de investigación de interés clínico. Incluye la preparación de la pregunta y su justificación, el protocolo del investigación y el plan de análisis.
  2. Logística de la investigación. Incluye los pasos a dar con el protocolo, aprobaciones necesarias, desarrollo de materiales (CRD, consentimientos, hojas de cálculo, libro de códigos, cronograma, presupuesto...). 
  3. Difusión de la investigación. Cómo preparar un abstract, una presentación de resultados de investigación y un artículo.

Objetivos del curso

Conceptuales

  • Comprender los conceptos básicos de la metodología de investigación: en qué consiste el proceso investigativo y cuáles son sus fases.
  • Conocer los distintos tipos de investigación.

Procedimentales

  • Desarrollar las competencias relativas al planteamiento de un protocolo de investigación.
  • Aprender estrategias de formulación de hipótesis.
  • Aprender a justificar un proyecto.
  • Perfeccionar las habilidades relacionadas con el trabajo con datos y variables.

Actitudinales

  • Comprender la investigación como un proceso orientado a realizar una contribución al conocimiento.
  • Situar la investigación dentro de nuestra labor profesional como un objetivo en sí mismo y no como la consecuencia de una recolección de datos no planificada.